Keywords
Promoção da saúde
Serviços de Integração Docente-Assistencial Educación interprofesional
Promoción de la salud
Servicios de Integración Docente-Asistencial Interprofessional Education
Health educatio
Teaching Care Integration Services
How to Cite
Abstract
The Education through Work for Health Program (PET-Health/ Interprofessionality) aims to promote improvement in undergraduate students’ learning through the integration between teaching and service, by means of interprofessional practice. The PET team relies on the collaboration of tutors, preceptors, and students from different health professions. The objective of the study is to report the experiences of an interprofessional PET team in the work with Health Promotion Groups in a Basic Health Unit (BHU) located in Vitória-ES, for 12 months, presenting reflections about the disruptive and constructive processes generated in the lives of team members and patients. Activities were carried out in two groups developed by the PET team members themselves, as well as in groups established in BHU. The contributions from the collaborative interprofessional practice with the groups showed a beneficial potential of this work approach regarding group processes and the objective of promoting the health for patients and communities in the context of Primary Care. Moreover, such experiences provide students with a more qualified training for teamwork and for facing challenges / conflict mediation, besides promoting personal development through intersubjective, aesthetic and political exchanges in life and relationships among those involved.
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