[1]
Fonseca, G.S. et al. 2025. Percepção dos estudantes sobre os efeitos do ensino remoto emergencial na formação médica, durante a pandemia de COVID-19. Tempus – Actas de Saúde Coletiva. 18, 1 (maio 2025). DOI:https://doi.org/10.18569/tempus.v18i1.3523.